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- 初一英语人教版教案Unit 2
- 下载次数： 145 加入日期： 2007-09-13
- 1、复习已经学过的日常用语。教师与学生练习以下对话： T:Good morning(afternoon). S:Good morning(afternoon). T:My name i XXX.What's your name? S:My name i XXX. T:How are you,XXX? S:I'm fine, thank you .And you? T:I'm fine,too.Thank you. …
- 初一英语人教版教案Unit 1
- 下载次数： 618 加入日期： 2007-09-13
- 一、教学目标与要求 通过本单元教学，使学生初步学会“打招呼（Greetings)时所使用的一些简单用 语，并要求学生尽可能在交际场合中使用。学生要初步掌握英语字母表中A～N的 读音（包括升降两种语调）、书写格式（包括大、小写），并准确认读这些字母。 …
- 初一英语人教版教案Unit 4
- 下载次数： 149 加入日期： 2007-09-13
- 一、教学目标与要求 通过本单元教学，使学生初步掌握从0~16的基数词，并能运用所学句型，对10以 内的加法进行问答；能准确地表达自己的年龄，年在班级，并就同学之间的年 龄，所在班级等进行提问和应答。 二、教学重点与难点 1、基数词（0~16）。 2。句型：1)What' 1 …
- 初一英语人教版教案Unit 3
- 下载次数： 134 加入日期： 2007-09-13
- 三、课堂教学设计 1、复习所学过的日常会话（参照第6课教案）。唱字母歌。 2、请两组同学做"Can you say the ABC"的游戏。 3、复习数词“1~8”的读音，教数词“9”。学生听懂即可。 4、复习Are you…？这个句型。操练这个句型时，既可以用学生的真实姓名， 也可以故…
- 初一英语人教版教案Unit 7
- 下载次数： 296 加入日期： 2007-09-13
- 一、教学目标与要求 通过本单元教学，使学生初步能运用形容词性物主代词来表示物体的所属；学习 数词及名词的复数形式，以及相应的句型，并能在交际场合中初步运用。 二、教学重点与难点 1、句型：1）These(Those)are…2)What are these (those)?They're…3)Are these…
- 初一英语人教版教案Unit 6
- 下载次数： 133 加入日期： 2007-09-13
- 一、教学目标与要求 通过本单元教学，使学生运用所学句型和词汇，较为熟练地询问、判断事情。并 用最简单的英语，介绍别人的姓名、年龄等点滴情况。 二、教学重点与难点 １、句型：1)Who's this/that?2)How old is he/she?3)Where is he /she?4)Is your friend a boy …
- 初一英语人教版教案Unit 5
- 下载次数： 179 加入日期： 2007-09-13
- 三、课堂教学设计 1、复习日常用语。 2、复习数词，认读电话号码、汽车牌号等。 3、用英语简单介绍自己。（参照第4单元教案） 4、复习What's this in English?的句型，操练中，运用第11课中所出现的 词汇(如book,desk,pen等)。运用这个句型，引出本课要学的词汇，如：…
- 初一英语人教版教案Unit 9
- 下载次数： 174 加入日期： 2007-09-13
- 初一英语人教版教案Unit 9…
- 初一英语人教版教案Unit 8
- 下载次数： 152 加入日期： 2007-09-13
- 三、课堂教学设计 1、复习日常交际用语。 2、学习课文第三部分。听录音，回答练习册上习题1的问题。 放录音之前，先让学生看一遍问题。录音放3遍，然后核对答案。 3、拿出事物准备好的小黑板，小结到目前为止学过的基数词，要求学生要把 1~12这些基数词做到四会（听、…
- 初一英语人教版教案Unit 11
- 下载次数： 342 加入日期： 2007-09-13
- 一、教学目标与要求 通过本单元教学，使学生进一步运用所学英语，从家庭成员这一角度来辨别人 物。进一步学习祈使句的用法，并初步学会运用名词所有格。在本单元学生还要 继续学习认读6个国际音标。 二、教学重点与难点 1、句型:l)Who's，this/that? 2)Who are they? …
- 初一英语人教版教案Unit 10
- 下载次数： 104 加入日期： 2007-09-13
- 一、教学目标与要求 通过本单元教学，使学生能运用所学英语，表达一些简单物体的位置或所处的空 间；在本单元还要继续学习、辨认6个国际音标。 二、教学重点与难点 1、句型：1)Can you see…?Yes, I can./No,Ican't.2)Where is/are…? It's/They're in/on/under/beh…
- 初一英语人教版教案Unit 13
- 下载次数： 43 加入日期： 2007-09-13
- 一、教学目标与要求 通过本单元教学，使学生能运用所学英语，正确地描述物体的颜色；同时进一步 学习分辨人物的用语，并加以运用。VFf在本单元还要继续认读6个国际音标。 二、教学重点与难点 1、句型：1)What colour is it?It's red /blue/black...2)What colour are …
- 初一英语人教版教案Unit 12
- 下载次数： 48 加入日期： 2007-09-13
- 一、教学目标 1.词汇(略)。 2.句型:l)What ca you ee i the icture? I ca ee... 2)Where is...?It's... 3)Where are...?They're... 二、教具 录音机;与本课词汇有关的实物或图片。 三、课堂教学设计 1。放"Come and ee My Fanily"的歌曲录音，学生跟唱。 教师用第3…
- 初一英语人教版教案Unit 16
- 下载次数： 22 加入日期： 2007-09-13
- 一、教学内容 复习名词所有格;表示位置(空间)的句型及介词短语;单词归类。 二、教具 录音机。 三、课堂教学设计 1。值日生报告。 2．打开书，就课文第一部分插图进行如下回答: T:What ca you ee i the icture? :I ca ee... (也可每次叫起一个学生，让他说出一样东西) T…
- 初一英语人教版教案Unit 15
- 下载次数： 27 加入日期： 2007-09-13
- 一、教学内容 1、基数词（1~100）。 2、时刻表示法。 3、句型：What' the time ?It's... 二、教具 录音机；一个手工制作的大闹钟。 三、课堂教学设计 1、（为教学方便起见，本课与第58课之间的顺序要打乱，但不影响整个单元教 学） 复习基数词。放第57课第二段Number…
- 初一英语人教版教案Unit 14
- 下载次数： 33 加入日期： 2007-09-13
- 一、教学内容 1、词汇（略）。 2、复习有关表示颜色的句型及词汇。 二、教具 有关本课词汇的图片。 三、课堂教学设计 1、复习。利用课本彩色插页iii的图片，两人一组进行问答。 2、教师利用准备好的图片（也可以利用本课插图）教本课词汇（具体步骤参阅 第11课教案。有…
- 初一英语人教版教案Unit 18
- 下载次数： 35 加入日期： 2007-09-13
- 一、教学目标与要求 通过本单元教学，使学生进一步提高运用英语表达提供帮助、请求帮助的能力。准确地运用祈使句，并初步掌握祈使句的否定式。 二、教学重点与难点 1。句型:l)You must look after your things!2)Don't worry!3)What' wrong? 2.语法:小结人称代词。 3…
- 初一英语人教版教案Unit 17
- 下载次数： 29 加入日期： 2007-09-13
- 一、教学目标与要求 通过本单元教学，使学生初步掌握表示请求帮助和提供帮助的用语，并且能在 课堂上表演、运用。在本单元，学生还要学习元音字母、以及字母组合al,ay的 发音;接触单词重音； 并初步掌握以上语音知识。 二、教学重点与难点 1、句型:l)Let me hel you.Le…
- 初一英语人教版教案Unit 21
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- 初一英语人教版教案Unit 21…
- 初一英语人教版教案Unit 20
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- 一、教学内容 1。词汇(略)。 2，复习表示问候、介绍的用语。 3…